班主任工作中如何预防和消除学生的逆反心理
日期：2007.01.01 点击数：0
【类型】期刊
【作者】麻丙坤
【刊名】铜仁职业技术学院学报
【摘要】在工作中班主任要想方设法增强与学生之间的心理接触,提高心理相容的程度;坚持与人为善,实事求是的批评原则,以理服人,选择教育场合和批评时机;注重自身的语言艺术,从而消除和预防学生的抵触情绪,达到批评教育的良好效果。
【年份】2007
【期号】第6期
【页码】71-72
【作者单位】松桃苗族自治县世昌乡花溪民族小学 贵州松桃
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