浅谈小学生英语学习习惯的培养
日期：2016.01.01 点击数：3
【类型】期刊
【作者】龙静
【刊名】中学课程辅导(教学研究)
【摘要】国内外教学研究统计资料表明，对于绝大多数学生来说，学习的优劣，取决于智力因素和由学习动机、意志、习惯等组成的非智力因素。非智力因素在学习中的作用，超过智力因素的作用，而学习习惯在非智力因素中又有重要的地位。
【年份】2016
【期号】第14期
【ISSN】1992-7711
【作者单位】贵州省铜仁市松桃苗族自治县妙隘乡寨石完小
【卷号】第10卷
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