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浅谈小学生英语学习习惯的培养
作者: 龙静   来源: 中学课程辅导(教学研究) 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 小学英语   学习习惯   培养  
描述: 国内外教学研究统计资料表明,对于绝大多数学生来说,学习的优劣,取决于智力因素和由学习动机、意志、习惯等组成的非智力因素。非智力因素在学习中的作用,超过智力因素的作用,而学习习惯在非智力因素中又有重要的地位。
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