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民族文化进校园调研与思考——以松桃苗族自治县为例
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作者：
吴金庭
来源：
民族论坛
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
民族文化
校园教育
松桃苗族自治县
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描述：
贵州省松桃苗族自治县非物质文化遗产内容丰富,2002年开始,一些中小学为了把民族文化引入学校教育开展了一些活动,在很大程度上为传承民族文化做出了一定的贡献。本文以松桃苗族自治县为田野调查对象,对全县进行民族文化进校园的情况进行走访调查,总结经验,发现问题,在此基础上提出了民族文化进校园的一些思考和建议。