传承·探索·创新——松桃苗族自治县盘信民族中学“民族民间文化进校园”

作者： 本刊记者   来源： 初中生辅导 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 民族中学   苗族自治县   民族团结   民族文化   少数民族   松桃   教育局   优秀人才   服务社会   民族民间文化  

描述： 松桃苗族自治县盘信民族中学在县民宗局、县教育局帮助和指导下,遵循"平等、团结、拼搏、奋进"的宗旨,以繁荣民族文化,增强民族团结,培养少数民族优秀人才,服务社会为目的,在挖掘本地少数民族民间文化教

让民族民间音乐在校园里传承下去——民族民间音乐进课堂浅探

作者： 杨昌耀   来源： 新课程导学(七年级上旬) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 音乐作品   民间艺人   地域文化   音乐课堂   教育行政   音乐文化   民族民间音乐   汉族人民   松桃苗族自治县   民族民间文化  

描述： 社会的发展和各民族交融的结果是各民族文化与地域文化逐渐汉化和现代化,这使得许多民族民间文化都面临着消逝的危机。民族民间音乐作为民族民间文化中的一个门类,同其他的门类一样,也面临着消逝的危险。长此以往,我们许多的民族民间音乐将会有灭绝的命运。这里,本人试就民族民间音乐进入中学校园的音乐课堂浅谈自己不成熟的看法,以期为开展这样的工作出一点自己微薄的力量。

让民族民间音乐在校园里传承下去：民族民间音乐进课堂浅探

作者： 杨昌耀   来源： 新课程导学 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 音乐作品   民间艺人   地域文化   音乐课堂   教育行政   音乐文化   民族民间音乐   汉族人民   松桃苗族自治县   民族民间文化  

描述： 社会的发展和各民族交融的结果是各民族文化与地域文化逐渐汉化和现代化,这使得许多民族民间文化都面临着消逝的危机。民族民间音乐作为民族民间文化中的一个门类,同其他的门类一样,也面临着消逝的危险。长此以往,我们许多的民族民间音乐将会有灭绝的命运。这里,本人试就民族民间音乐进入中学校园的音乐课堂浅谈自己不成熟的看法,以期为开展这样的工作出一点自己微薄的力量。一、民族民间音乐进入中学校园音乐课堂的必要性对于民族民间文化走进校园,我们的教育行政部门和学校早就在做这项工作了,作为民族民间文化的重要组成

中学美术教学应继承和发展民族民间文化

作者： 杜传娟   来源： 新课程导学 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 民族民间美术   现代文明   学生   技艺   中学美术教学   经济发展   美术文化   美术教师   衰落   民族民间文化  

描述： 一、拯救民族民间美术文化是美术教育工作者的重要责任 勤劳智慧的中华民族创造了许多灿烂的民间文化.作为民族民间美术文化,就是其中十分优秀的重要门类之一.由于缺乏市场竞争力,民族民间美术文化受到现代文化的强烈冲击,整个民族民间文化处于衰落的态势,民族民间美术文化同样也面临着消亡的危险.如今,许多民族民间的美术门类和技艺,只有极少数的六七十岁以上的老人还掌握着,青年一代基本都不会了.我想,再过一二十年,老一辈艺人一旦去世,这些门类和技艺就将失传.

培育文化自觉增强文化自信 实现文化繁荣发展

作者： 杨红军   来源： 当代贵州 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 文化自觉   民族文化品牌   大发展   培育   桃文化   文化自信   松桃   文化产业   文化资源   民族民间文化  

描述： 推进松桃文化发展繁荣，培育高度的文化自觉和文化自信，把握文化自强的发展力，以文化之力引领县城经济社会发展，促进民族大团结大进步。 党的十七届六中全会将文化建设放提到了前所未有的高度，标志着我们党的文化自觉提升到了一个新的高度，文化自信提升到了一个新的水平，文化自强提升到了一个新的境界。在吹响建设社会主义文化强国的战略目标下，推动民族文化大发展大繁荣，需要培育高度的文化自觉和文化自信。松桃是1956年国务院批准成立的五个苗族自治县之一，全县各族^民共同创造了丰富多彩的民族民间文化，是贵州多民族文化的重要组成

古丈龙鼻苗鼓声声团结情

作者： 暂无 来源： 民族论坛 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 民间活动   文化活动   龙鼻   文化底蕴   艺术之乡   群众文化   葫芦镇   民族关系   古丈县   民族民间文化  

描述： 走进有"中国苗族花鼓之乡"、"湖南省群众文化艺术之乡"美誉的古丈县默戎镇龙鼻村,你不仅能领略到鲜明的民族风情,欣赏丰富多彩的民族民间活动,感受深厚的苗族文化底蕴,还能听到民族文化活动促进民族团结发展佳话。