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初中历史教学方法应注重创新与改革
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作者:
李少卿
来源:
新课程导学
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
创新改革
教学方法
初中历史
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描述:
随着社会的不断发展,传统教学方法已经无法满足社会需求,教学效果不佳,无法激发学生学习兴趣,故创新教学方法,解决传统教学法出现的弊端,显得尤为重要,注重教学方法的创新改革,研究教学方法的改革措施具有重要意义,是提高教学质量的必要手段。
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小学数学探究式教学的实践研究
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作者:
姚玉香
来源:
新课程导学
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
策略
小学数学
探究式教学
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描述:
当前,新课标倡导以问题为载体,鼓励学生积极地发现问题和解决问题。这一理念完全贴合现代小学生最基本的心理特征,由此衍生出了探究式教学模式。本文主要针对当前小学数学探究性教学模式的实施现状,通过调研教学实际,阐述探究式教学应遵循的原则,分析并反思教学中存在的问题,同时提出了解决问题的策略,以促使探究式教学能够更好地为小学生的学习服务。
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探讨小学数学教学中导学互动教学模式的运用
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作者:
敖俊
来源:
新课程导学
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
小学数学
导学互动教学模式
教学效率
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描述:
随着新课改的不断深入,对数学教师提出了更高要求,要求教师在教学中要采用科学的教学模式激发学生学习兴趣,使学生自主学习。而将导学互动教学模式应用于数学教学中,不仅能够满足学生的学习需求,还能有效地提高小学数学教学效率。
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新课改下如何提高小学语文教学的趣味性
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作者:
黄瑞平
来源:
新课程导学
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
小学语文
学习兴趣
趣味性
新课程改革
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描述:
语文是小学阶段的重点教学科目,掌握基础、全面的语文知识不仅有助于学生未来的语文学习,还对学生学习其他科目具有积极意义。新课程改革对小学语文教学提出了新的要求,要更加重视学生的学习兴趣,这就要求教师在授课过程中要重视教学的趣味性。为了能够提高小学语文教学的趣味性,本文基于小学语文教学现状提出了几点策略。
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探究小学数学学困生形成原因以及改进策略
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作者:
龙群字
来源:
新课程导学
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
小学数学
学困生
改进策略
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描述:
学困生主要是指学习行为习惯有问题、学习方面存在障碍的学生,学困生通常表现为课堂学习不积极,无法很好地融入小学数学课堂中,数学成绩较差,缺少数学学习兴趣,且常常无法按时完成课后作业,阻碍了学生的发展。为了帮助学生更好地成长与发展,本文重点分析小学数学学困生的形成原因,并结合形成原因提出了三点改进策略。
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互动式教学法在小学数学教学中的应用探析
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作者:
段绍平
来源:
新课程导学
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
小学数学
互动式教学法
应用
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描述:
互动式教学法是一种深受欢迎的教学方法,将其应用于教育教学中能够产生较好的教学效果。互动式教学法的核心在于生生以及师生之间的互动,通过良好的互动,能够营造较好的学习氛围,帮助学生感受到学习乐趣,使学生积极参与到课堂教学活动中,充分发挥自身的主观能动性,提高教学质量。
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小学语文教学中构建高效课堂的意义及实施策略
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作者:
滕宇
来源:
新课程导学
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
小学语文
策略
高效课堂
意义
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描述:
在小学语文教学中,构建高效课堂是指使学生在40分钟的学习中充分地掌握课堂知识,同时提高学习能力。基于此,教师应应用先进的教学理念,通过多元化的教学方法提高小学语文教学的效率。高效的语文课堂教学具有活跃教学氛围和营造宽松教学环境的特点,充分满足了小学生的需求,使学生对语文学习产生了浓厚的兴趣,提高了学生的学习效率。
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唢呐进入校园音乐课堂的必要性及实施浅探
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作者:
杨春妮
来源:
新课程导学
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
民族乐器
吹管乐器
音孔
盘信镇
民间器乐
音乐课堂
王磐
唢呐艺术
教学活动
松桃苗族自治县
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描述:
一、唢呐进入中学校园音乐课堂的必要性唢呐,又称喇叭、海笛,是木制管状簧振类民族乐器。唢呐由杆、唢、气牌、侵子和碗构成。杆用红木制成,为空心圆锥体,上开八个(前七后一)圆形音孔。管身木制,呈圆锥形,也有中锁、高唢上端装有带哨子的铜管,全长40cm;下端套着一个铜制称作碗的喇叭口,喇叭口碗高7cm,碗径8cm。主要是起扩音的作用,故其音色明亮、音量大、发音高亢、嘹亮。明朝王磐《朝天子·咏喇叭》唢呐:"喇叭,唢哪,曲儿
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让民族民间音乐在校园里传承下去:民族民间音乐进课堂浅探
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作者:
杨昌耀
来源:
新课程导学
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
音乐作品
民间艺人
地域文化
音乐课堂
教育行政
音乐文化
民族民间音乐
汉族人民
松桃苗族自治县
民族民间文化
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描述:
社会的发展和各民族交融的结果是各民族文化与地域文化逐渐汉化和现代化,这使得许多民族民间文化都面临着消逝的危机。民族民间音乐作为民族民间文化中的一个门类,同其他的门类一样,也面临着消逝的危险。长此以往,我们许多的民族民间音乐将会有灭绝的命运。这里,本人试就民族民间音乐进入中学校园的音乐课堂浅谈自己不成熟的看法,以期为开展这样的工作出一点自己微薄的力量。一、民族民间音乐进入中学校园音乐课堂的必要性对于民族民间文化走进校园,我们的教育行政部门和学校早就在做这项工作了,作为民族民间文化的重要组成
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让音乐教育与体育教育比翼双飞:音乐对体育教育的促进作用浅探
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作者:
龙海燕
来源:
新课程导学
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
音乐教育
在城市里
体育教育
一所
课堂组织
技能转化
促进作用
千人
怕苦怕累
动作协调
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描述:
很多的问题值得关注和解决。1.课间操中存在的问题首先,我们学校是一所完全中学,学生有两千多人,把这两千人集中整队所需要的时间比较多,可真正做操的时间却难以保证。结果往往把主要精力耗费整队入场上,做操大多被忽略了。其次,学生本身对做广播体操缺乏兴趣,做操时,也难