再议初中数学课堂合作学习

作者： 姚茂松   来源： 引文版(教育科学) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学   初中数学   课堂   特征  

描述： 随着新课程的深入，自主、合作的课堂形式被广泛运用，小组讨论越来越多的被引进课堂。这种形势能充分体现教学民主，也能给予学生更多的自由活动时间和更多的互相交流的机会，有效的小组合作讨论确是培养学生合作精神和激发学生创新意识的重要手段。

初中体育课堂有效教学策略

作者： 冉启银   来源： 发现(教育版) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学   课堂   初中体育  

描述： 初中阶段是学生提高身体素质的黄金阶段，因此，初中体育课堂的教学过程是十分重要的。为了提高学生的身体素质，加强培养学生的体育能力，在今后的初中体育课堂教学过程中切实地应用好有效教学策略是重中之重，不仅对于学生的身体发展起到了促进作用，而且对于体育老师的教学目标也得以高效地实现。

培养学生在数学课堂教学中的参与意识

作者： 付桥林   来源： 杂文月刊(教育世界) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 培养学生   课堂   参与意识  

描述： ，没听到门道。凡此种种都是学生没有真正参与教学过程也就是参与意识差，被动学习。为此，在我们的数学课堂上应充分让学生"动"起来。

小学语文课堂教学中如何有效地引导学生提出问题

作者： 陈天毅   来源： 课外语文 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 提问   情境   学生   课堂  

描述： 实践证明,只要转变了教育观念,适当的启发,适时的引导,合理的结课,高效的设计,学生是能抓住课文的重点和难点而提出问题的,让学生自己成为课堂的主人,自己提出问题,比教师主观地设计大大小小的问题更能

探索小学数学课堂导入方式

作者： 龙志平   来源： 读写算(教研版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 小学数学   教学   导入   课堂  

描述： 俗话说：“良好的开端是成功的一半。” 课堂导入是课堂教学过程的一个重要环节，在整个课堂教学中具有吸引学生的注意力、调动学生的学习积极性、自然和谐地搭建新旧知识的桥梁等作用。搞好小学数学课堂导入教学，对学生的学习影响极大。

小学语文课堂教学中如何有效地引导学生提出问题

作者： 陈天毅   来源： 课外语文(下) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 提问   情境   学生   课堂  

描述： 实践证明，只要转变了教育观念，适当的启发，适时的引导，合理的结课，高效的设计，学生是能抓住课文的重点和难点而提出问题的，让学生自己成为课堂的主人，自己提出问题，比教师主观地设计大大小小的问题更能

在小学语文课堂教学中渗透心理教育

作者： 张燕   来源： 课程教育研究 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 小学语文   心理教育   课堂  

描述： 当代小学生是跨世纪的新一代,小学阶段也是正处在学生身心发展的重要时期,学生的心理健康地发展,不仅仅是人身心发展的需要,也是社会发展的需要。当今社会迅速发展,新鲜的事物,新的知识不断涌现,孩子从网络,媒体和电视剧等途径,学习和涉及到许多新鲜的知识,而这些很健康,也有些是误导学生的,对学生身心健康发展带来了严重的影响。因此小学阶段在帮助学生树立正确的人生观、价值观的工作中,必须确保学生的心理健康发展。

初中物理课堂的有效性

作者： 石小金   来源： 科学导报 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 课堂   效果   初中物理  

描述： 激发学生学习的激情，彻底改变“要我学”为“我要学”，采用灵活有效的学习方式，开展丰富多彩的小实验活动，充分发挥现代教育技术手段的优势，培养学生主动参与课堂的良好学习习惯，努力实现高效课堂的教育效果。

有关提高小学语文课堂教学质量的几点思考

作者： 麻跃培   来源： 读写算(教育教学研究) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 小学语文   课堂   教学质量  

描述： 语文对于我们来说，不仅是一门工具性的学科，更是和我们生活息息相关的一门学科，所以，我们更应该提高对语文学习的重视程度。在目前的小学语文教学课堂上，由于学生的不重视，课堂的教学质量表现普遍不佳，因此，本文对于如何提高小学语文的课堂教学质量进行简单阐述。

高效课堂之我见

作者： 毛化益   来源： 文理导航(上旬) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 高效   课堂   实现  

描述： 高效的课堂教学是更好提高教学质量的重要形式，教师在教学时要充分注意教学内容的简明，语言的精炼，身心的投入；激发、调动学生的积极参与，强化重点、难点突破，做好教学过程、结构的井然有序，知识层次的清晰